教室の運営全般を任される教室長
子ども達への直接指導(レッスン)の他にも様々な役割があります。
顧客管理、レッスンプログラムの立案、事務作業などです。
子ども達が運動を通じて自信を付けられるよう日々考え活動しております!
私自身が子ども好き、野球好きということもあり将来野球チームを作ることが夢です。
その中で、長く子どもと関われて運動の楽しさを1人1人にしっかりと伝えていける環境に魅力を感じました。
ゆくゆくはスポひろ野球チームを作りたいと思ってます!
運動に対してネガティブなイメージを持っている子に指導するのは難しい点もあります。
だからこそ、できた時の子どもの喜び、保護者の感動は非常に大きいです。
子どもの変化に寄り添い、保護者に感謝される瞬間は何にも代えがたいやりがいです!
大学卒業後、金融機関に就職
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スポーツひろば新横浜教室
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新横浜教室教室長
運動が苦手な子、嫌いな子どもへの運動指導です。
子ども達に寄り添いながら「できた!楽しい!」の成功体験をしてもらえるような指導、言葉がけ、環境づくりをしています。
どうやったら子どもに伝わるか、できるかをさまざま表現の仕方や練習方向を試行錯誤して「できた!」を一緒に喜べるところです。
できない、嫌いからスタートする子どもが多いからこそできた時は心の底から嬉しいです。
当たり前ですが、子どもは十人十色なので伝え方やモチベーションの維持方法を1人1人に合わせて丁寧に向き合わなくていけないところが大変だなと感じます。
子どもにとって、自分の向き合い方1つで「運動」への印象が変わってしまう可能性もあるのでプレッシャーを感じます。
「伝える力」というのはここでの指導を始めてから確実に身に付いたと感じます。
この仕事をするまでは気にしてこなかった「あっち」「それ」などとアバウトな表現はしなくなり左右前後、細かく相手に伝わりやすいような、想像ができそうな言葉を選べるようになりました。
明るく、優しく、小さな変化に気付ける人に向いていると思います。