ブログ・ワンポイントレッスン
千歳烏山運動教室
まったく興味が無い子に教える！
おはようございます。
スポーツひろば 代表 です。
土曜日の午前中に毎週行っている
なわとび教室に私の友人家族が来ました。
友人の子は３才の女の子
非常に活発な子なのですが
「諦めが早い・・・長続きしない・・・」
との事！
なわとびは今まで一度もやったことがなく
「是非跳べるようにしてあげて！」
と言われたので、ここはプロの力を見せてあげなくてはいけません（笑）
さて・・・
まずはどれくらいできるのか見てみましょう！
「○○ちゃん！こうやるんだよ～マネできる？」
とまずは見せてみて、マネをさせてみました。
「こう？」
・・・
○○ちゃんは縄を前に回さずに、後ろにバンザーイ！
「もうやめた～！」
うーん
まったくできませんね～！
しかも諦めはやっ！
「先生なんとかして～！」
了解です！
ちなみにここでしつこく教えても、意味が無いのでしばらく放置です。
興味が無いことに対して
無理やり教えようとしても、逆に嫌いになってしまう可能性があります。
無理をせず、まずは少しずつです。
お父さんも、なわとびを始め、お母さんも少しやって
しまいにはおじいちゃんも参加して、なわとびを始めました。
その間○○ちゃんは・・・
しゃぼん玉で遊んだり、公園の遊具で遊んでいます。
まだまだ・・・
その間、子供についてお父さんに聞いたり
お母さんに聞いたりと、時間を潰します。
さて○○ちゃんは・・・
ちょっと遊びにも飽きて、なわとびを持って跳ぼうとしています。
ここでもまだ教えにはいきません。
まだ我慢！
ここで行ってしまうと、ちょっとやって
「や～めた！」
が必ず出てきます。
この間に子供と交流を深めます！
抱っこしてあげたり、鉄棒の所でぶらさがりをやってみたり！
徐々に子供の意識が私になってきました。
さぁもう少し！
ちょっと遊んで
とある拍子に・・・
「なわとびやる～！」
ハイ！きました！
ここがチャンスとばかりに
「よ～し○○ちゃん！持ち方はこうやって～」
一気に指導していきます！
まずは後ろに回してたのと、持ち方を直します！
この時に重要なのは、できていなくても
「OK！今の跳べなかったけど、回し方良かったね～！」
と少しでも良い所をピックアップして褒めてあげること！
○○ちゃんも、少しやる気が出てきました。
「や～めた！」
も出てきません。
それから約１０分後・・・
最初にバンザーイしか出来なかったのが
まずは１回跳ぶ事ができました！
今日はここまで！
さらに一気にやってもいいのですが
もしできなくなった場合に
失敗した印象のまま終了すると
良いイメージを残せずに次回のやる気がそがれてしまいます。
教えてもらって「できた！」という印象を強く残してあげる事で
次回のレッスン時のモチベーションに繋げます。
ではまとめ
諦めが早く、長続きしない子に指導する場合のポイント
１．まずは場の空気に馴染む時間を与える
２．自然と興味を持つまで、時に我慢も必要
３．指導者との交流を深め、信頼関係を少しでも築く
４．興味を持ち出したら、一気に指導！
５．集中が切れたら、無理に指導はしない！
６．できたら、いいイメージで終了にする
以上です。
子供の性格や、行動パターンで指導の仕方は大きく変わります。
その子にあった指導法で是非とも
興味を持ってもらって、上手になってもらいたいですね！
○○ちゃん！次回も待ってるよ！
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